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陈难先院士来六安一中讲学

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  3月7日,六安一中校园内,碧空如洗,阳光明媚,春风拂面。“一中讲堂”第二十三讲迎来了一位特殊的客人——中国物理学家、中国科学院院士、清华大学陈难先教授。陈难先院士是应北京茅以升科技教育基金会?#38590;?#35831;来我校讲学,他报告的主题是《科学技术中的反问题》。分管教学副校长蒋平主持报告会,教科室负责人、茅以升班全体学生和部分老师?#39029;?#21442;加报告会。

  陈难先院士用爱因斯坦的名言“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”开始了报告会。陈院士?#21360;?#31185;学技术中的反问题》的背景与意义,正问题和反问题,良态问题和病态问题?#20154;?#20010;方面作了深入浅出的阐述。陈院士用多个简单易懂的代数、力学例子让同学们了解正问题与反问题的区别,并生动形象地阐释?#25628;?#31350;正、反问题意义与用途,赢得了同学们热烈的掌声。陈院士在介绍了良态问题与病态问题?#20445;?#20182;列举了诸多在科学领域的?#36947;?#26469;促进同学们的理解,如X射线的发现与应用,风力船衍生反问题,无线电设?#39057;取?#22312;生动有趣的讲解中陈院士鼓励同学们学习中要不畏艰难、努力探索、善于思考、勇于?#23548;?/p>

  陈院士指出学习中“问”的重要性,反问题、病态问题常常隐含着“跨界”的机遇,能帮助人们开发新知识、开辟新领域、开启新境界,而反问题得益于正问题的支撑,陈院士要求同学们在学习中重视正问题,打好正问题的基础,勤加思考深入研究。陈院士强调,在任?#38382;?#20505;、任何领域都可以做出成果,但无法一蹴而就,只有踏踏实实的成功。生活中面临诸多选择与挑战,必然与偶然交织在一起,他希望同学们能够持之?#38498;悖?#25171;好基础,善于提出反问题,保持一颗热忱的心,勇往直前。

  报告结束之余,陈难先院士亲切而又耐心地与同学们互动,对同学们关于人生理想、科研精神和生活态度等方面的问题,陈院士都一一做出了精彩的回答,多次赢得了同学们阵阵的掌声。报告结束后,仍有意犹未尽的同学留下来同陈院士交流,同学们纷纷表示在?#38498;?#30340;学习中勤思好问,努力拼搏,励?#22659;?#20026;像陈院士那样的科学家。

  陈难先院士,早年毕业于北京大学物理系,后获美国宾夕法尼亚大学电气工程与科学博士学位。清华大学教授。1993年获国家自然科学奖二等奖。1997年当选为中国科学院院士。 他在国际上明确提出凝聚态物理和应用物理中玻色、费米及晶格三大类逆问题,并发展了独特而系统的方法,得到一系列新结果。在晶格?#28909;?#36870;问题研究中发?#20849;?#32479;一了爱因斯坦与德拜的经典工作。在原子间相互作用势库研究中提出了由晶体结合能到对?#39057;难?#26684;简捷公式,并发展了界面?#35762;?#21407;子和离子间相互作用势公式,为复杂材料性能预测建立了良好基础。

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编辑:?#32769;?#38634; 来源:六安一中 发布时间:2019年03月12日 15时48分41秒

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